孩子多动症如何治疗

以“过动”为主的特征　　1.坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体；　　2.在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子；　　3.在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃（若是青少年或成人，则是觉得坐立不安）4.很难安静地玩乐或工作；　　5.总是静不下来，永远都在进行一些事，或是动个不停；　　6.较度爱讲话。　　以“冲动”为主的特征　　别人问题未问完，就急着说出答案；　　2.无法等待轮到他；　　3.常常在不适当的状况下打断事情/对话的进行。　　症状标准：　　与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见，需具备下列行为中的八条。　　(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。　　(2)要其静坐时难以安静坐。　　(3)容易受外界刺激而分散注意力。　　(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排等待轮换上场。　　(5)常常别人问话未完即抢着回答。　　(6)难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致），如不做完家务事。　　(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中。　　(8)常常一件事未做完又换另一件事。　　(9)难以安静地玩。　　(10)经常话多。　　(11)常打断或干扰扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏。　　(12)别人和他/她说话时常常听非听。　　(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，（如玩具，铅笔，书和作业本）。　　(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（不是为了寻求刺激）。