多动症该如何诊断，很多人会把小孩日常的一些行为误认为是多动症，医师给您支招该如何诊断，其标准是什么，多动症的诊断要点有：①起病年龄早（小于6岁），症状持续存在超过半年。②症状标准等，请看下文。
3岁~6岁的儿童多好动，同时注意力维持时间较短，这是一种正常现象。不过多动症的症状和孩子的这种天性有一定的相似度，怎么进行多动症的诊断呢？对于多动症的诊断，今天就请医师为我们详细讲讲。
多动症的诊断基础是根据对儿童行为的主观判断做出，需注意的是要求观察儿童在多个环境下的表现，因此通常需要在详细询问病史的基础上，还要求教师和家长对儿童的行为做出正式的评估，常用Conner父母问卷和教师问卷，然后根据病史和问卷结果，依照多动症的诊断标准获得诊断。
到目前为止多动性障碍没有可靠一致的实验室检查，也没有客观性的诊断，因此出现了不少地区过高的发病，是值得重视的，特别要注意不能将某些气质类型的儿童误认为是多动性障碍。
多动症的诊断要点有：
①起病年龄早（小于6岁），症状持续存在超过半年。
②症状标准：注意缺陷和活动过度二大类症状必须同时存在，缺一不可。而且必须在一个以上场合中表现突出。
③易冲动、行为鲁莽、做事不顾场合、不重视社会或学校的规范、学习问题等问题可以存在，但这类症状不是诊断本症所必须。
④同时存在多动和品行障碍的特征时，如果多动广泛而严重则诊断为多动性品行障碍。
⑤如同时存在广泛性发育障碍、智力低下或情绪障碍，则诊断上优先考虑此类疾病，而不是多动性障碍。
温馨提醒：饮食治疗。在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。
药物治疗是多动症的治疗的关键。用药前要进行详细的生理和神经系统检查，查明病因。